Предвыборная гонка. Как истребляют образование в Мегионе

[Полли]

Сообщение от Черная Кошка

2Полли:
Вы очевидно знаете ситуацию изнутри. Может Вы знаете, что теперь с Еленой Ивановной? И собираются ли учителя предпринимать что-либо?

Уже предпринимают. И учителя, и родители. Елена Ивановна отстаивает свою позицию в высших инстанциях и в судебном порядке.

[gerasoft]

Сегодня подходил товарищ, вроде будет какой-то материал со стороны пострадавших, так что возможно, будет общественный резонанс и взгляд изнутри. В любом случае, поддержу.

[Бессер]

Сообщение от Полли

Уже предпринимают. И учителя, и родители. Елена Ивановна отстаивает свою позицию в высших инстанциях и в суде+ном порядке.

По слухам Е.И. находится на встрече с Губернатором! В нашем суде отстаивать нечего, да и прокуратуре тоже - в один голос за команду дуют, да доки замыливают! Полякова кровожадная мстительная дамочка и только оскорбления и злобу извергает из себя! По -помните, истребит всех кто посмотрел косо в ее сторону за эти годы! Только не пойму где ее призывы, куда делась "бессеребреница", которую когда перевели на зарплату как у всех, расскусив развивающее обучение как полную ахинею и не умение преподать детям простые, человеческие ценности, стала бомбить всех и вся за то, что не смогла прожить на зарплату учителя!!! За то теперь говорят за мзду можно таки получить место для ребеночка в детском саду, главное быть с Поляковой вась-вась! Разумеется- для сына в столице до хрена бабла-то нужно! Все просто-борец со старой властью просто стрижет теперь купоны в личных интересах, да пристраивает своих подругеней! И сколько еще нужно крови этой вампирше? А новый зам по социалке - проштрафившийся директор Центра соцразвития в Ноябрьске, по слухам бабло отмыл и его отпустили по собственному, чтобы грязь не размазывать и он не просто не в теме, он полный профан в вопросах образования, поэтому на рок-фесте и носился как веник! И что он может сказать по теме? Ничего!!! Да и с Поляковой спелся что диву даешься, в обнимочку шляются!

[Полли]

Маразм крепчал.

Так как новая тетенька-директор не явилясь в гимназию 28.08.06 и Полякова не озаботилась назначить день для передачи школы (видимо боялась что день промедления и распоряжение уже никто не подпишет, торопилась очень), то возникли существенные трудности. Передавать школу некому, директора уволили, а первое сентября на носу.

Сегодня группа в составе четырех человек + "диспетчер" Комаровских принимала бумаги у заместителей, вызывая их по одному. Причем проверялось не просто наличие, а вчитываясь в содержание .... Что напоминало не приемку, а проверку полноценную. Забыли они что проверяли гимназию весь прошедший год и в хвост, и в гриву, видимо, свои же недоработки искали.

Так что на одного работника гимназии - приходится четыре работника комитета. Вот соотношение :-) Вот оно признание профессионализма :-) Естественно, так как ставят руководить непрофессионалов и боятся аргументированных возражений.

А на завтра назначили операцию по вскрытию сейфа. В присутствии милиции. Печать не могут найти. А позвонить и встретиться с Еленой Ивановной Тимощук очень страшно. Легче милицию позвать и сейф взрезать, чем набрать номер и задать один вопрос.

Полякова наделала грубейших ошибок, а теперь пытается всеми силами исправить ситуацию.

[Полли]

А еще обидно, что это только начало.
То же самое ждет и практически всех остальных директоров, а потом и заведующих детскими садами.

И без консолидации, по одному, ничего не сделать. Развалят все и потопчуться.

Стервятники уже налетали сегодня. Вся нежелающая нормально работать братия из четвертой школы хочет устроится работать теперь в пятую. Печально известная Смелая В.В. - языковед ( не знаю где сейчас работает, она уже много школ поменяла), которая с кем только не судилась, даже со своим научным руководителем, сегодня наводила порядки в "гимназии".

И неужели для удовлетворения болезненных амбиций Поляковой нужно снести все то, что люди строили годами?!

[gerasoft]

Полли, ничего удивительного, обыкновенное перераспределение финансовых потоков. Надо же как-то деньги, потраченные на предвыборную кампанию отрабатывать.

[Алексеевна]

Подскажите кто-нибудь, Полякова учитель какой специальности?

[Чёрная Кошка]

Дошла инфа, что в начальной пятой школе хотят забрать 4 класса, чтобы сделать там детский сад (типа нулевых классов).

[Алексеевна]

Сообщение от Черная Кошка

Дошла инфа, что в начальной пятой школе хотят забрать 4 класса, чтобы сделать там детский сад (типа нулевых классов).

Давно пора. Школьники без школы не остануться, а многие дошкольники вообще не знают, что такое детский сад.

[Полли]

Сообщение от Черная Кошка

Дошла инфа, что в начальной пятой школе хотят забрать 4 класса, чтобы сделать там детский сад (типа нулевых классов).

У Поляковой много проектов:
- лишить статуса "гимназии",
- впарить свою "Вертикаль", которую до этого приткнуть никак не могла
- и популистское решение - открыть несколько подготовительных групп, для детей, не младше 5,9 лет (группы для детей более младшего возраста в таких неприспособленных помещениях не позволяют открывать по санитарным нормам).

[Полли]

Сообщение от Алексей

Давно пора. Школьники без школы не остануться, а многие дошкольники вообще не знают, что такое детский сад.

А Вы подумали, куда эти детишки пойдут через пару лет в школу? Или опять в три смены учиться?

Такая нехватка мест через несколько лет будет и в школах, рождаемость растет, дети вырастают и приходят в первый класс. Постепенно численность в классах может увеличиться до 40 человек, как в былые времена, только вот детки уже не те и в таком количественном составе ЧТО будет твориться в классах неизвестно и какое образование они там будут получать - тоже.

[Алексеевна]

Сообщение от Полли

А Вы подумали, куда эти детишки пойдут через пару лет в школу? Или опять в три смены учиться?

Такая нехватка мест через несколько лет будет и в школах, рождаемость растет, дети вырастают и приходят в первый класс. Постепенно численность в классах может увеличиться до 40 человек, как в былые времена, только вот детки уже не те и в таком количественном составе ЧТО будет твориться в классах неизвестно и какое образование они там будут получать - тоже.

В школе можно учится и в две ,и даже в три смены. А, вот к ДОУ, такой подход не приемлим. Не сомненно, что каждый ребенок должен учиться и получать достойное образование, но при этом нельзя забывать, что основны черты характера закладываются в детстве, в том числе и общение, умение ладить с другими, способность уступать или отстаивать свои права. Если с детства ребенок изолирован от коллектива, то и в школе и в более зрелом возрасте у него будут проблемы в общении с людьми. А это порой важнее любого образования.

[Чёрная Кошка]

Сообщение от Алексей

В школе можно учится и в две ,и даже в три смены. А, вот к ДОУ, такой подход не приемлим. Не сомненно, что каждый ребенок должен учиться и получать достойное образование, но при этом нельзя забывать, что основны черты характера закладываются в детстве, в том числе и общение, умение ладить с другими, способность уступать или отстаивать свои права. Если с детства ребенок изолирован от коллектива, то и в школе и в более зрелом возрасте у него будут проблемы в общении с людьми. А это порой важнее любого образования.

А Вы представляете, что такое учиться в третью(!) смену?! Сейчас Вы задумываетесь о том, что Вашему ребенку нужно дошкольное воспитание и развитие, но уже через несколько лет ребенок будет нуждаться в образовании. Думаю, тогда Вы по-другому запоете.... Проблему детских садов конечно нужно решать, но не таким такими способами!

[Серый Волк]

Может быть ОФФТОП, но несколько вопросов для Полли:
1. Как я понял, Вы учитель. Если это так, то какой предмет Вы, Полли, преподаете?
2. За кого Вы голосовали на выборах мэра?
3. И вот интересно, наладила ли Полякова И Г нормальные отношения с директором четвертой школы Макаровым М И ? Кстати, его еще не снимают часом?

[Полли]

Сообщение от Серый Волк

Может быть ОФФТОП, но несколько вопросов для Полли:
1. Как я понял, Вы учитель. Если это так, то какой предмет Вы, Полли, преподаете?
2. За кого Вы голосовали на выборах мэра?
3. И вот интересно, наладила ли Полякова И Г нормальные отношения с директором четвертой школы Макаровым М И ? Кстати, его еще не снимают часом?

Можно я отвечу выборочно?

2. Голосовала за непрошедшего кандидата. Сейчас уже не суть важно за кого...
3. А Полякова отношения наладила - есть такой "стокгольмский синдром" - когда жертва преступления начинает сопереживать преступнику и всячески ему помогать. Здесь та же ситуация - обиженная защищает своего обидчика.

[Серый Волк]

Сообщение от Полли

3. А Полякова отношения наладила - есть такой "стокгольмский синдром" - когда жертва преступления начинает сопереживать преступнику и всячески ему помогать. Здесь та же ситуация - обиженная защищает своего обидчика.

Так, про " стокгольмский синдром" это понятно.. Не понял я только кто из них был преступник, а кто жертва?
Другими словами, лично мне сейчас очень интересно: Макаров у Кузьмина в почете или нет?

[Полли]

Сообщение от Серый Волк

Так, про " стокгольмский синдром" это понятно.. Не понял я только кто из них был преступник, а кто жертва?
Другими словами, лично мне сейчас очень интересно: Макаров у Кузьмина в почете или нет?

Про Кузьмина не знаю, а Полякова его защищает и продвигает.
Поляковой же не дали внедрять "развивающее обучение" как она его понимает, так кто ж жертва? :-)

[Серый Волк]

Сообщение от Полли

Про Кузьмина не знаю, а Полякова его защищает и продвигает.
Поляковой же не дали внедрять "развивающее обучение" как она его понимает, так кто ж жертва? :-)

Да вот какая интересная штука получается....
Полякова И Г была когда то моей соседкой по лестничной клетке. В те годы она и Макаров уж шибко дружили семьями. Все праздники проводили вместе. Кстати муж Поляковой в те годы тоже работал учителем труда в четвертой школе. А съехала она на другую квартиру по одной единственной причине: чтобы поселиться в новом доме на одной площадке с семьей Макарова. Вот такая крепкая у них была дружба. Да, вместе с отъездом Поляковой у меня, наконец исчезли тараканы, которых я не мог вывести много лет. У нас с ней были смежные кухни, хотя это возможно случайное совпадение.
Так вот, я потом был ОЧЕНЬ удивлен, когда в первую выборную кампанию прочитал в Голосе Мегиона статью Поляковой, на тему как Макаров и Чапайкин мешает ей заниматься вот этим вот развивающим обучением, и какие они вообще плохие и гады оба. Теперь выходит Полякова, заработав дивиденты у Кузьмина снова дружит с Макаровым. Можно сделать вывод, что это был беспроигрышный политический ход альянса Макаров - Полякова. В случае победы Чапайкина Макаров прикрыл бы Полякову, как сейчас она прикрывает его. "Ссора" была разыграна на публику. Так выходит?

[Чёрная Кошка]

А кто эта Полякова вообще такая? И что за систему развивающего обучения она собирается внедрять?

[Полли]

Серый волк:
Все может быть. Хотя ссора началась, как мне кажется, примерно за год до выборов. Но могу и ошибаться с хронологией.

[Серый Волк]

Сообщение от Черная Кошка

А кто эта Полякова вообще такая? И что за систему развивающего обучения она собирается внедрять?

Бывший завуч четвертой школы, теперь один из главных помошников Кузи, член партии жизни, как и он. А в чем суть ее системы? Не знаю, я не педагог, но думаю, что какая то очередная авангардистская чушь.

[Dimka]

Сообщение от Серый Волк

Бывший завуч четвертой школы, теперь один из главных помошников Кузи, член партии жизни, как и он. А в чем суть ее системы? Не знаю, я не педагог, но думаю, что какая то очередная авангардистская чушь.

Скажу как выпускник 4 школы, учившийся в параллельном классе с Поляковым-младшим и Макаровым-младшим - которые как раз и были в этой системе развивающего обучения (к сожалению мой младший брат тоже учился по этому системе и мои родители до сих пор об этом жалеют) - Развивающее обучени (или РО), тупая безоценочная система (вплоть до 9 класса), использующая совершенно абсурдные и неэффективные методы обучения - которые расчитаны только на работу в команде, дебильная система игровых сессий, которые являлись нечем кроме вытягивания денег из родителей и оплата командировок поляковой и еже с ней. 90% выпускников этой хваленой системы поступили на платное (остальные 10% были просто умные - но это никак не заслуга РО и Поляковой). Было очень приятно видеть как РОшники, никогда не видевшие оценок (а только квадратики кружочки и треугольники), очень удивлялись ОЦЕНКАМ по ЕГЭ... Как учителя РО даже не ставили в известность родитей по поводу процесса обучения, не давая им никакой информации.. Тупая кормушка Поляковой, тупое отмывания бабла... Не зря после фиаско с РО в 4 школе (в че собсно как я понял и была основная причина конфликта между Макаровым и Поляковой), была идея его отменить - не очень удачный выпуск моей параллели, и вобще почти неудачный выпуск моего брата, на этом предполагалась систему РО ликвидировать, но видать Поляковой не хотелось терять такую вещь как РО ибо от неё слишком много личной выгоды, и походу она пошла по головам, не перед чем не останавливаясь на своем пути... ИМХО

[gerasoft]

Сообщение от Серый Волк

Бывший завуч четвертой школы, теперь один из главных помошников Кузи, член партии жизни, как и он. А в чем суть ее системы? Не знаю, я не педагог, но думаю, что какая то очередная авангардистская чушь.

Делают из детей параноиков, загружая их всякой чушью. Видите ли, развивают у них абстрактное мышление, дебильными и шизофреническими заданиями.

[Игорь]

Сообщение от gerasoft

Делают из детей параноиков, загружая их всякой чушью. Видите ли, развивают у них абстрактное мышление, дебильными и шизофреническими заданиями.

Собственно - очень вкратце и чуть-чуть не в тему...
Есть такой Варшавский университет.
В Польше.
Мой младший брат его закончил в прошлом году.
Из мелочей - система образования очень напоминает дореволюционную
в царской России - то есть - 4 языка, масса предметов и гоняют в хвост
и в гриву.
Парень выл в голос на предмет той же латыни (!), которую пришлось
вызубрить и сдать ...
Но - команда программистов из того же самого университета два года
назад заняла первое место на том самом чемпионате мира,
да и по другим дисциплинам они регулярно выбиваются в первые ряды.
И это - не Гарвард и не МГУ с Физтехом напару ...

Там - банальная старорусская гимназия - по крайней мере - по его
словам - с тотальконтрольной системой обучения ...

В какую попу надо ещё засунуть систему развивающего обучения ??

[gerasoft]

Когда задают задачки: три воробья сели на воду один улетел, сколько осталось?
Или на подобии, но на полном серьезе: У чучмека было пять верблюдов трое ушли, сколько у чучмека осталось верблюдов? Ответ: Три! Почему? А, один вернулся! И ребенок должен до этой чухни додуматься.